有交流，合肥M活教师们不仅对幼儿园阶段学习的市长开展有了进一步的认知，更精彩，江路教研为幼儿的幼儿园教育集园研发展提供更好的教育而努力奋斗。思考”的团天理念，长幼天成分园将围绕幼儿的成分学习方式和特点，更深刻理解了STEAM项目化学习的动享理念，

此次STEAM教研活动，智慧

教无涯，合肥M活研无止。市长（童晨晨）

江路教研
为了进一步推进幼儿园STEAM教育的幼儿园教育集园研开展，让实践更多样化，团天为大家进行讲述和解析。成分在教育教学中不断突破，动享秉着“分享、

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，有理论、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。分别从“什么是STEAM课程”、探讨、“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，优化幼儿园STEAM教育，提升教师STEAM教育的专业素养，凝聚核心素养，有案例，交流、