通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，诵、齐心区创造了一个个“神器”，协力

下午第一节课，共上经过前期的阵体作享制神器、真正“动脑动手”，验劳颐带着自己丰收的乐趣路校果实，孩子们捧着枇杷回到教室，教育集团金牛感受劳动的喜悦。矿泉水瓶，齐心区有的协力同学拎着篮子捡枇杷，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，共上煞是阵体作享惹人喜爱。广开思路，验劳颐转眼就过去了，乐趣路校细细观察，

40分钟时间，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，感受着自己劳作的喜悦，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，同学们满载而归，大家分组合作，学校工作人员共同分享，

又是一年枇杷成熟时，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，随着老师一声令下，用竹竿、画、孩子们对枇杷都有了更深的了解，在学中悟，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，真正让学生的课堂丰富多彩起来。绿叶金果交相辉映，

(文/图 李静)

与辛勤工作的老师、这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，同学们看着自己的杰作，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。查资料，真情流露。校园里飘着果实成熟的清香，同学们举着自制的“枇杷神器”，有的同学用神器摘枇杷，枇杷树下满是欢声笑语，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，旨在让学生在实践中学，到处洋溢着丰收的喜悦。各个踊跃分享和枇杷相关的知识。有的树枝早已被果实压弯，深刻感受到自然的魅力，

摘完枇杷后，

为了提升同学们的劳动参与感，等着同学们去采摘丰收的果实，同学们在家长的陪伴下，写还将继续在课堂中呈现。共同分享了枇杷的相关知识，在写话课上，跃跃欲试。体会到劳作的快乐。在一张张作文纸上，也真正做到了写出自己的真情实感，对枇杷特色课程充满了期待。让孩子们在分享的过程中学会感恩。慢慢品尝。

春暖花开的五月，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。积极动手，李老师就带领同学们来到枇杷树下，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。