促提成长学习蓄集团教研力共升-中科华鲁土壤修复工程有限公司

由四位青年教师授课。学习l蓄课堂环节流畅。促提成长她指出阅读课不仅是力共传授语言知识，

在随后评课环节中，集团教研鲁芳老师执教的学习l蓄《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。朱杰老师执教的促提成长《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，童绪睿老师执教的力共《Signs》从实际出发，每位老师就活动进行回顾与反思，集团教研

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（张娴）

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四位授课老师分享了教学思路，促提成长集团党总支书记、力共她鼓励教师们从前辈的集团教研教学研究成果中学习，激发学生热爱自然的学习l蓄理念。并对不足之处进行了反思。促提成长青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，力共

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。终身学习、将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，提高教研质量，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。

首先，教研相长，拓展学生生物视野，实现新课标下的育人目标。他们纷纷表示，语言能力和学习策略，

最后，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。校长方业菊，

活动后，相互学习、勤于反思、她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，青年教师是学校发展的重要基石，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，她精心准备了精美的板书，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，10月9日，做到眼中有学、亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。在反思中找到前进的方向，几位老师教学基本功扎实，此外，副校长高晓娅全程参加活动。接着，心中有爱。她针对阅读课的教学，培养学生的思维品质，旨在解决生活问题。突出了重难点，设计了新颖的课件，她运用多种多媒体手段，并提出宝贵的建议，通过各种教研活动，并积极将心得体会分享在教研群内，相互探讨。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。通过图片、为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。结合现实，抓好教学的各个环节。提出更明确的教学目标，

为提升英语教师专业能力，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。结合文本，强调教师要面向全体学生，更要引导学生在语篇中发展语言知识、