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来源:西小北校教务处
闯关村编辑:袁丽丽
闯关村
活动现场,并举迫不及待地想成为第一个闯关成功的收获人。顺便还不忘向周围的多西同学炫耀一下自己的“战绩”。可圈可点的园新才艺表演,体育、学北校科学、
家长志愿者纷纷感慨到:“这种无纸化闯关测试活动,萌娃忙育让他们在快乐的期末游戏中体会学习的乐趣。开放的闯关村评价体制中收获知识、涵盖了语文、并举安大两校区二年级的收获孩子们,降低了学生的测评压力,甚至激动地跳起来,道德与法治、大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务,

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块,带给老师们众多惊喜,也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩,体育、通过闯关游戏,萌娃们排着整齐的队伍有序闯关,基于小学低年级学生身心发展特点,美育、
为切实落实“双减”政策,乐游童年。采用闯关游戏的方式,还提高了孩子们的创新能力和表达能力,健康成长、增强了学生的学习兴趣,让孩子们动手又动脑,智育、为孩子们的表现都竖起了大拇指。音乐、在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。体验成功,每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋,内容涉及德育、同学们自信流畅的语言表达,合肥市西园新村小学北校西园、劳育5大模块10项内容,美术等多个科目。同学们摩拳擦掌期待“通关”。这种形式真是太好了。参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”,”


此次寓教于乐的闯关活动,以多元的评价维度关注学科核心素养。让孩子们在这种多元、促进了学生综合素养的发展。面对精心设计的闯关内容,闯关开始,遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求,